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영어습득에 필요한 필수사항(5) - 입말과 글말의 주요성분

2015.01.22 11:50
관리자 130

  

 영어습득에 필요한 필수사항(5)

 

1.1.2.5. linking verb also link verb = copula(연결동사)

 

A: The house seems big. What type of verb is "seem" in this sentence?

B: That's a linking verb, link verb, or copula.

A: What does a linking verb do?

B: It's a verb that connects the subject of a sentence with its complement.

A: What elements can be used as a subject complement?

B: A noun, a noun phrase, an adjective, an adjective phrase, an adverb, an adverbial phrase, a to-infinitive, a bare  infinitive, a 

    gerund, a present participle, a past participle, a prepositional phrase, and a noun clause. 

 

1.1.2.5.1. A linking verb is a verb that connects the subject of a sentence with its complement, for example 'seem' in the sentence 'The house

seems big.' (연결동사는 한 문장의 주어를 그것의 보어와 연결시켜 주는 동사를 말하는 데, 예를 들면, 'The house seems big.'이라는 문장(그 집은 (규모가) 커 보인다(큰 것 같다.))에서 seems라는 동사는 주어인 the house와 보어(보충해 주는 말)인 형용사 big을 연결시켜 주는 기능을 하고 있는데, 이러한 경우의 seems 같은 동사를 연결동사라고 칭한다.) 우리는 말을 할 때, 주어와 동사만으로 완전한 의미를 나타낼 수 있는 경우도 있지만, 상황에 따라서는 주어와 동사만으로는 완전한 말이나 글을 나타내지 못하는 경우도 있다. 이러한 경우에는 주어가 무엇인지, 주어가 어떠한 상태인지, 주어에 대해서 뭔가를 설명해주는 요소(보중해 주는 말)이 필요하다. 이것이 없으면 말이나 글이 온전한 말이나 글이 되지 못하고, 의미 또한 불분명하게 된다. 이러한 경우에 주어에 대해서 뭔가를 설명해주는 요소를 보중해 주는 말(보어)라고 하고, 이러한 주어와 보어를 연결시켜 주는 동사를 연결동사라고 한다. 보어란 넓은 의미로는 위의 예에서 보이는 주어를 보충해 주는 주격보어만을 가리키지 않고, 목적어도 보어에 속하고, 목적어만 가지고는 의미가 완전하지 못하여 목적어를 보충해 주는 목적보어가 필요한 경우의 목적보어도 보어에 속하고, 부사도 보어에 속하고, 부정사구도 보어에 속하고, 동명사구도 보어에 속하고, that가 이끄는 종속절도 보어에 속한다고 할 수 있다. 엄밀하게 말해서 사람들이 사용하는 영어문장의 종류는 몇 개라고 단정지어 말할 수 없다. 불가하다. 문장의 5형식이라는 것은 일정 부분 도움이 되지만, 모든 문장을 편리하게 설명해 주지는 못하며, 이 틀속에 얽매이면 영어를 사용하는 데는 득보다는 실, 독이 더 많다. 이 틀속에 갇히도록 하여 영어습득을 방해하는 족쇄로 군림하고 있기 때문이. 문장의 5형식은 잊어버리고, 대신에 사용하고자 하는 개별동사의 특성에 따른 다양한 문형들을 익혀서 부단하게 사용하는 것만이 최선의 대안이다. 이러한 대안에 도움이 되는 것이 문장의 구성요소들이라서 여기에서 자세하게 각 요소들을 언급하고 있다. 형식에 얽매이면 거기에 갇혀 결국에는 벙어리가 된다.

 

1.1.2.5.2. 주어와 보어를 연결시켜 주는 연결동사들은 주격보어를 필요로 하기 때문에 불완전자동사가 되는데, 이 연결동사들(불완전 자동사 Incomplete

Intransitive Verb)은 '...이다‘라는 기본적인 의미를 지니는 be동사류의 연결동사들(be, stand, remain, seem, appear, smell, sound, taste, keep, look, feel, hold, etc.)주어의 상태의 변화를 나타내는 ’..가 되다‘라는 기본적인 의미를 지니는 become류의 연결동사들(become, get, come, fall, go, grow, run, turn, prove, etc.)로 분류할 수 있는데,, 이것도 마찬가지로 분류형식에 신경쓰지 말고, 개별 연결동사들을 부단하게 사용해서 몸에 습관형성을 하는 것이 최선의 방책이다. 이 연결동사들 다음에는 주로 주격보어들로 (A) 형용사나 형용사구(an adjective or an adjective phrase), (B) 명사나 명사구(a noun or a noun phrase), (C) 부사나 부사구, 부사절(an adverb, an adverbial phrase or an adverbial clause)이 와서 쓰이고, 기타 (D) 연결동사 + to be + complement(보어), (E) 연결동사 + like + a noun phrase(명사구 보어), (F) 연결동사 + as if + a clause(절보어)의 형태로 쓰이는 경우도 있다. 다음의 예들을 수 많은 사용연습을 통해서 몸에 체득할 일이다. 

 

⑴ verbs of 'seeming' or 'perception'

 A: How is the manager? B: He is too busy.(A)

 A: What is your number one sport? B: Soccer is my favorite sport.(B)

 A: Please tell me about this place. B: This place is where Napoleon died.(C)

 A: How does your brother feel?

 B: He feels sad/happy/angry/surprised/scared/excited/embarrassed/confused/bored/proud/nervous/calm/confident.(A)            

The teachers are feeling very annoyed.(A) / I felt a complete idiot.(B)(very rare in American English)

This tooth feels like a knife.(E) / The children appear happy enough.(A)

This appeared the only solution.(B) (very rare in American English)

It appears as if the earth is gradually moving nearer to the sun.(F) / The patient is looking much better.(A)

It looks a fine day.(B) / He looks tired.(A) / That cloud looks like a seagull.(E) / The class seems rather restless.(A)

The show seemed a great success.(B)(very rare in American English)  / This soup smells delicious.(A)

He seems happy.(A) = He seems to be happy. = It seems that he is happy.

It seems as if the earth is gradually moving nearer to the sun.(F) /  Susan seems to be an excellent golfer.(D)

This perfume smells like flowers.(E) / The party sounded very noisy.(A)

That sounds a good idea.(B)(very rare in American English) / This shell sounds like the sea.(E)

Our apples tasted rather sour.(A) / This gum tastes like strawberries.(E) / This milk tastes as if it has been spoiled.


(2) Verbs of 'becoming'

The hotel has become quite famous.(A) /  Margaret became a famous singer.(B) / The couple ended up married.(A)

He ended up chairman of the club.(B) / Many thieves end up in prison.(C) / We must get ready to go.(A)

A large dog got into the garden.(C) / Children grow tired (easily).(A) / Your lectures have proved very useful.(A)

Mr. Kim has proved a good boss.(B) / The weather has turned very cold.(A) /  The dinner turned out delicious.(A)

Her illness may turn out a blessing.(B)


verbs of 'remaining'

The president remains popular.(A) / Ann and Jim remain good friends.(B) / You should remain in bed.(C)

The witness kept silent.(A) / The children must keep out of sight.(C) / The soldiers stayed perfectly still.(A)

You had better stay at school.(C)

                                                                                                                                             어학원장  오종석